Identificar perfiles, causas y determinantes del abandono combinando estadísticas públicas con datos de los agentes del territorio. Esto facilitará la detección temprana del abandono escolar femenino y activar la actuación preventiva.  

Coordinación entre centros, servicios municipales, entidades sociales y agentes educativos para detectar de forma precoz situaciones de riesgo y facilitar intervenciones integrales que contemplen los contextos familiares y territoriales.  

Capacitar a profesionales y familias para acompañar al alumnado, reforzar la orientación académica personalizada con perspectiva de género y desarrollar programas de mentoría. 

Adaptar la oferta formativa y los itinerarios de Formación Profesional a los intereses de las jóvenes. Mejorar el acceso mediante la descentralización de servicios y la optimización del transporte y la conectividad. 

Combatir los estereotipos en formaciones masculinizadas y promover referentes positivos para que las jóvenes elijan su trayectoria sin estigmas.  

Crear un espacio de intercambio de conocimientos entre profesionales y administraciones para compartir estrategias de éxito.